2019高等教育国际论坛年会在兰州大学圆满落幕

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新华网北京10月15日电(记者王琦)近日,由中国高等教育学院主办的“ 2019高等教育国际论坛年会”在兰州大学闭幕。据了解,论坛年会邀请了来自24个国家的60多名外国专家,以及来自100多家国内大学的1400多名专家学者。

“在过去的18年中,国际高等教育论坛年会为促进中国与世界高等教育之间的交流与合作做出了积极的贡献。它已成为在教育领域具有重要影响的学术活动。高等教育。”一流建设,加快高等教育国家建设。党组成员,教育部副部长温铁辉谈到三个方面:一是明确目标并坚持初任。二是抓紧关键措施,加大力度。保证支持并坚持科学治理。 “有必要树立“一盘棋”的观念,引导高校和省市高水平大学的“双一流”建设,促进共同发展,建立协调有序的建设体系。”/p>兰州大学党委书记袁占亭在致辞中说,探索国际视野和中国高等教育现代化的经验,促进东西部协调发展,是一个重大课题。促进教育现代化。在办学110多年的历史中,兰州大学扎根于中国西部,向世界敞开了眼界,不断扩大其开放式教育结构。面向未来,兰州大学将坚持“三项举措”,主动扎根甘肃,西部和中国土地,加快教育管理体制和管理能力的现代化步伐,并努力在国际高等教育和科学技术学术舞台上展示蓝色。伟大的形象和对兰达力量的贡献。

大数据,云计算和AI等新技术的发展正在不断重塑教育形式。知识获取方法与教学方法,教与学之间的关系正在发生深刻的变化,需要高等教育来加速现代化和进一步的支持。领导科学发展,社会进步和文化繁荣,培养更多适应时代要求的高素质人才。袁占廷在讲话中分享了他对“促进高等教育现代化”的理解。他认为,高等教育的现代化离不开国际先进的高等教育理念交流和先进的管理经验的交流。

“要促进高等教育的现代化,我们必须以新的历史观念,更广阔的国际视野和更深远的战略眼光,以新的发展观念和教育理念来指导高等教育现代化。我们必须放眼世界。融合中外文化积极借鉴国际高等教育模式,积极吸收高等教育实践经验,积极参与国家教育的交流与合作。”袁占廷强调,对于中国的高等教育,还必须在中国扎根,继承创新,借鉴中国优良的教育传统。我们借鉴营养,将“中国特色”注入学校建设的“灵魂”,彰显民族特色。中国大学的学术意识和教育自信心。

袁占廷说:“探索实现高等教育现代化,促进东西部协调发展,促进教育现代化的国际视野和中国经验,无疑是摆在我们面前的重大问题。”/p>

中国科学院院士,兰州大学校长严春华作了专题报告,对兰州大学如何着重于本科教育的培养提出了自己的想法。严春华介绍说,在本科教育中,兰州正在采取一系列措施,恢复人才培养的根本任务。从过去开始,它就重视基础教育,并逐渐转向基础教育,基础教育和基础研究。区域经济和社会条件使兰达在许多地区和发达地区的投资之间存在差距。但是,严春华说,兰达没有什么可失去的:兰达的老师是全球性的,兰达的教育是国际视野。兰达(Lan Da)用父母的心,爱的心和回归社会的心。心,鼓励和培育更聪明的下一代。

严春华介绍说,兰达在2010年成立了荣誉学院,这是一所荣誉学院,致力于探索本科生的创新。具有凝聚力的教师和力量,可以将一群热爱学习,潜力和未来的学生召集在一起,从模范的翠英学院开始,并促进他们的思想和方法,以求实求实,并促进当地条件。在培养顶尖创新人才的过程中,Landa在满足教育部的要求的基础上,还为人文,工程和医学铺平了道路,为实施当前的“六大创新”奠定了基础。卓越和一流”计划。

对于学生来说,如何使本科生尽快学习和使用,实验室作为实习基地,严春华介绍,这就是兰达一直追求的。他说,让学生具有更多的实践能力和理解世界及社会的能力,是兰达在人才培养过程中关注的重点。他强调,在教育过程中,学生不能盲目适应,但应严格严密,以使他们学习不累。

对于教师来说,如何摆脱过去用来赚取工作积分的方式,并将精力投入到教育和教学中去。严春华介绍说,蓝大希望青年教师入校后可以建立自己的平台,巩固自己的研究成果。还有教学的基础,因此他们不急于让他们去讲台,而是让他们从学徒融入教学团队。

“学科建设在学校中处于领先地位,高水平大学的建设必须强调学科定位。”中国高等学校原院长,教育部原党组副书记杜玉波认为,学科建设必须有选择地发展。如果您做不同的事情,关键是要确定符合学校办学方向和办学特点的学科组。有必要压缩“平原”并建立更多的“峰值”。

“大力培养青年人才,而不仅仅是谈论资历。”杜玉波说,应该大胆地利用大学来培养优秀的年轻人才,让他们训练,给他们提供平台,并施加压力让他们释放自己的能力。

据了解,甘肃目前有49所高校,在校生近70万人。高等教育毛入学率达到37%,普及水平逐步提高。甘肃在中央,省,市各级建立了办学模式,建立了公立,私立,协调管理体制。它已经形成了一个相对完整的办学体系,包括综合,科学,工程,农业,林业,医学,金融和政治。

在加快高等教育发展的过程中,甘肃高等教育的国际化水平也逐步提高。兰州大学与46所中外大学共同发起的“一带一路”大学联盟,共有173名成员。

在本次论坛上,国内外众多知名大学专家围绕全球化与创新学习,高等教育促进可持续发展,高质量要求和高等教育现代化的内涵,建设世界的实践与思想等问题进行了探讨。一流大学等。已经讨论了相关主题。该论坛将设立另一个“世界高等教育现代化的新挑战和新趋势”,““双一流”建设和“双高计划”建设研究”,“提高本科教育质量”与“新时代的人才培养”“一带一路”沿线国家高等教育发展研究四个子论坛,国内外高等教育领域的40多位专家学者进行了相关研究。围绕该主题进行的讨论;同时,该论坛举行了第17届博士研究生高等教育论坛,并举行了博士生导师报告会。

“国际高等教育国际会议论坛”已经连续举行了19年。论坛年会由中国高等教育研究院主办,甘肃省人民政府支持,兰州大学承办,甘肃省教育厅和北京师范大学高等教育研究院共同举办。

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王琦